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Sagot :
Bonjour;
1)
attirer l'attention des autres élèves
2)
expliquer ce qu'est une fracture, ce que cela entraine
3)
demander à l'enfant d'expliquer
4)
bien préciser que les bousculades sont interdites à proximité de cet élève
5)
faire en sorte qu'il y ait des sièges à proximité pour l'élève blessé
6)
pour rentrer, soit il rentre le premier, soit il rentre le dernier
7)
le changer de place en classe si nécessaire qu'il n'ait pas à naviguer entre de tables et des chaises
8)
pour sortir, comme en 5
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