Acte I. Scène 4. Don Diègue
1 Ô rage ! ô désespoir ! ô vieillesse ennemie !
N’ai-je donc tant vécu que pour cette infamie1 ?
Et ne suis-je blanchi2 dans les travaux guerriers
Que pour voir en un jour flétrir tant de lauriers3 ?
5 Mon bras, qu’avec respect toute l’Espagne admire,
Mon bras, qui tant de fois a sauvé cet empire,
Tant de fois affermi le trône de son roi,
Trahit donc ma querelle, et ne fait rien pour moi ?
Ô cruel souvenir de ma gloire passée !
10 Œuvre de tant de jours en un jour effacée !
Nouvelle dignité4, fatale à mon bonheur !
Précipice élevé d’où tombe mon honneur !
Faut-il de votre éclat voir triompher le comte,
Et mourir sans vengeance, ou vivre dans la honte ?
15 Comte, sois de mon prince à présent gouverneur :
Ce haut rang n’admet point un homme sans honneur ;
Et ton jaloux orgueil, par cet affront insigne5,
Malgré le choix du roi, m’en a su rendre indigne.
Et toi, de mes exploits glorieux instrument,
20 Mais d’un corps tout de glace inutile ornement,
Fer6, jadis tant à craindre, et qui, dans cette offense,
M’as servi de parade7, et non pas de défense,
Va, quitte désormais le dernier des humains8,
Passe, pour me venger, en de meilleures mains.
Corneille, Le Cid (1637)
Voici le sujet :
Tu vas imaginer la suite immédiate de l’extrait étudié au début du devoir. Don Diègue a un moment de doute. Il sait que son fils Rodrigue aime Chimène : comment peut-il lui imposer de faire passer l’honneur avant l’amour ?
Remarque : Tu ne dois pas écrire en vers.
Voici les consignes :
1- Mon texte est rédigé à la première personne ,il s’agit de la suite du monologue de Don Diègue.
2- Mon texte développe le dilemme auquel est confronté Don Diègue :vivre déshonoré en préservant Rodrigue OU BIEN laver son honneur en impliquant Rodrigue dans sa vengeance. Ce qui implique les points suivants :
a) Expression nette du dilemme comme fil conducteur du texte ;
b) Présence de figures de style exprimant ce dilemme, notamment des antithèses ; c) Emploi du mode subjonctif pour exprimer l’ordre ou le souhait.
3- Finalement , la décision prise par Don Diègue est cohérente avec la suite véritable de la pièce.
4- J’utilise un vocabulaire précis en réinvestissant les champs lexicaux de l’honneur et de l’amour.
5- Je respecte les règles de correction de la langue(les groupes nominaux sont bien accordés ; les verbes sont bien conjugués et accordés ; les phrases sont bien ponctuées).
6- J’écris un texte de trente lignes minimum composé de plusieurs paragraphes.
