Fiche pédagogique de lecture: Molière, Les
Fourberies de Scapin, acte 2, scène 7 (manuel
pages 77,78,79)
I. Lecture du texte:
Mots à expliquer
disgrace: malheur
tantôt tout à l'heure
galère: bateau conduit par des rameurs, qui sont souvent des prisonniers ou des esclaves.
civilités : politesses
collation: nourriture servie en signe de bienvenue
esquif: petit bateau
En Alger: ville de l'Empire ture ottoman, dont la capitale est Constantinople.
fers: chaînes qui retiennent les prisonniers
méchante: malheureuse
hardes: vêtements usés
manne: malle
fripiers: marchands de vieux vêtements
que je parle où je parle
si tu manques à être racheté : si tu n'es pas racheté
II. Situation du texte:
Q1: D'où est extrait ce texte ?
Q2: Quel est le secret que cache Léandre de son père ?
Q3: D'après les scènes précédentes, quel est l'état d'esprit de
Géronte vis-à-vis de son fils ? Et pourquoi ?
III. Comprendre le texte :
1. Une nouvelle fourberie:
Q1: Quels sont les personnages du texte ?
Q2: Quelle nouvelle Scapin reporte-t-il à son maître ?
Q3: Cette nouvelle est-elle vraie ? Justifiez votre réponse.
Q4: Quelles propositions successives fait Géronte pour ne
pas céder à la demande de Scapin?
Q5: Comment Scapin y répond-il?
Q6: Quels sentiments Scapin cherche-t-il à susciter chez
Géronte ? Réussit-il à le toucher? Justifiez votre réponse.
2. Le comique :
Q7: Quel est le principal défaut de Géronte ? Comment se
manifeste-t-il dans la scène ?
Q8: Quelle phrase répète-t-il obstinément?
Q9: En quoi le personnage de Géronte est-il comique?