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1B
1C
1E
2F
Nom :
Code
1A
Phrase mnemotechnique pour retenir le code des couleurs
Code
1A
1B
1C
1D Rendre compte des observations, expériences, hypothèses, etc
Fais une phrase (qui signifie quelque chose et facile à retenir) en utilisant le code des
couleurs.
Intitulé de la compétence
Qualité de l'écrit (Majuscule, accent, ponctuation, etc)
Orthographe (lexicale et grammaticale)
Qualité de la rédaction
Tu ne peux pas utiliser des mots de liaison.
Exemple :
N...
m ...
Chaque mot de ta phrase devra correspondre dans l'ordre à la 1ère lettre du code des
couleurs.
r...
O... j...
Classe:
à continuer
L'effet Joule: activité p 338
Intitulé de la compétence
Qualité de l'écrit (Majuscule, accent, ponctuation, etc)
Orthographe (lexicale et grammaticale)
Qualité de la rédaction
Validation
Validation
Exploiter un document constitué de divers supports: texte, schéma, graphique, etc
Effectuer des recherches bibliographique
Réalise l'activité p 338 de ton manuel sur l'effet joule.
Pour la question 1), tu réaliseras une bibliographie succincte (dates et lieux de
naissance et de mort, grands événements de sa vie) du scientifique à l'origine de
effet.

Sagot :

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