Exercice 1:
1. Une entreprise de 1 200 salariés emploie 90 cadres et 1 110 ouvriers. Parmi les cadres, il y a
54 femmes et, parmi les ouvriers, il y a 333 femmes.
a. Quelle est la proportion de cadre dans l'entreprise ?
b. Quelle est la proportion de femmes chez les cadres ?
Chez les ouvriers? Dans toute l'entreprise ?
2. Au lycée Poincaré, 86 % des élèves ont un téléphone portable. Parmi ceux-ci, 40 % ont un
Uphone (marque très en vogue de smartphone).
a. Quel est le pourcentage d'élèves qui ont un UPhone parmi l'ensemble des élèves du lycée ?
b. Sachant qu'il y a 1 500 élèves au lycée, combien d'élèves ont un UPhone?

Exercice 2:
Un verre a un prix de 5 € et une assiette de 3 €. Le prix du verre augmente de 24 % et le prix
de l'assiette baisse de 16%.
1. Déterminer le coefficient multiplicateur associé à chacune de ces variations.
2. Calculer le prix du verre et de l'assiette après ce changement de prix.

Exercice 3:
Un article voit son prix augmenter successivement de 10 %, de 6 %, puis de 8%.
Puis en période de solde, son prix baisse de 16 %.
Quel est son taux d'évolution global?
À quel pourcentage cela correspond-il? (On donnera deux décimales de précision pour le
pourcentage.)

Exercice 4:
Une usine produit des pièces pour machine à laver. Le gérant a noté que le nombre de pièces
défectueuses avait augmenté de 25% en un mois.
1. Déterminer le coefficient multiplicateur associé à une hausse de 25%
2. Le gérant souhaite revenir au niveau du mois précédent de pièces défectueuses. Par
combien le nombre de pièces défectueuses doit-il être multiplié ?
3. Quelle est l'évolution en pourcentage correspondant à cette évolution ?