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le,
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La mémoire, le mémoire, les mémoires
1. Connectez-vous sur le site du CNRTL, allez au << Portail
lexical», onglet «Lexicographie », puis entrez le mot <<
mémoire » (classe substantif masculin). Relevez les deux
sens qui figurent en A.
2. Faites de même avec « mémoire » (classe substantif
féminin). Faites la liste des sens figurant en I, A; puis celle
des sens dans les domaines informatique, philosophique,
psychologique. Enfin, celle des sens en II, A et B.
3. Que pouvez-vous conclure de la manière dont un auto-
biographe peut rédiger des mémoires ? De la manière dont
il utilise sa mémoire ?

Sagot :

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