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Lorsqu'il y a trop de données à traiter pour une série statistique, on regroupe les valeurs dans des intervalles de type [a; b[, appelés « classes »>. Dans un lycée, on demande à chaque lycéen le temps nécessaire en minute pour aller de chez eux au lycée. Les données sont retranscrites dans le tableau ci-dessous. Temps [0; 10[ [10; 20[ [20; 30[ [30; 40[ [40; 50[ [50; 60[
Effectif 245 321 142 110 54 23 1.
Combien de lycéens ont été interrogés ?

2. Donner une signification au nombre 142 du tableau.

3. Quelle méthode peut-on imaginer pour connaître le temps de trajet moyen ? Déterminer ce temps à l'aide de cette méthode.​

Sagot :

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