Le Neveu de Rameau conte & au
LUI.-Je ferais comme tous les gueux revetus: je serais le plus
insolent maroufle qu'on eût encore vu. C'est alors que je me
rappellerais tout ce qu'ils m'ont fait souffrir, et je leur rendrais bien les
avanies qu'ils m'ont faites. J'aime à commander, et je commanderai
J'aime qu'on me loue et on me louera. J'aurai à mes gages toute la
troupe vilmorienne, et je leur dirai, comme on me l'a dit : «< Allons,
faquins, qu'on m'amuse », et l'on m'amusera; « Qu'on me déchire les
honnêtes gens », et on les déchirera, si l'on en trouve encore; et puis
nous aurons des filles, nous nous tutoierons quand nous serons ivres,
nous nous enivrerons, nous ferons des contes, nous aurons toutes
sortes de travers et de vices. Cela sera délicieux. Nous prouverons que
Voltaire est sans génie; que Buffon, toujours guindé sur des échasses,
n'est qu'un déclamateur ampoulé; que Montesquieu n'est qu'un bel
esprit; nous reléguerons d'Alembert dans ses mathématiques, nous
en donnerons sur dos et ventre à tous ces petits Catons 10 comme
vous, qui nous méprisent par envie, dont la modestie est le manteau
de l'orgueil, et dont la sobriété est la loi du besoin. Et de la musique ?
c'est alors que nous en ferons.
MOI -Au digne emploi que vous feriez de la richesse, je vois combien
c'est grand dommage que vous soyez gueux. Vous vivriez là d'une
manière bien honorable pour l'espèce humaine, bien utile à vos
concitoyens, bien glorieuse pour vous.
Denis Diderot, Le Neveu de Rameau, 1762-1777
(publication posthume en 1891).
1.Fintution 2. pauvre enrichi devenu arrogant. 3. grossier personnage. 4. humiliations
5.Fentourage du riche fermier général Philippe de Villemorien 6. coquins. 7. grand savant
du x siècle, auteur d'une célèbre Histoire naturelle. 8. un beau parleur pédant
9 mathématicien et philosophe français, fondateur de l'Encyclopédie avec Diderot.
10 homme politique romain célèbre pour l'austérité de ses principes.
LE COMMENTAIRE PAS À PAS
Etape 1- Comprendre le texte
1. Lisez le texte et notez vos premières impressions de lecture.
Etape 2- Entrer dans l'analyse littéraire
2. Caractérisez le texte en définissant son genre littéraire, son registre, l'époque.
Etape 3-Analyser les procédés d'écriture et leurs effets
expression détour
Analysez la s
des temps verbau
constatez-vous?
Qui sont les nom
propres cités 7 Que
critiques formule
de Rameau enverse
Quelle est la form
particulière de
cette négation?
Pourquoi ?
Quel est le ton de
réponse 2
3. Établissez la structure du texte, puis menez une étude approfondie en vous aidant des Coup de pouce
Etape 4 Formuler un projet de lecture et construire le plan détaillé
4. Classez les procédés. Votre plan pourra s'organiser autour des idées directrices suivantes:
1) Un discours surprenant II) Un dialogue plaisant
Étape 5- Préparer la rédaction
Préparez l'introduction et la conclusion. Trouvez une ouverture en relisant le chapitre « Littérature et débat d'idées ».
32411 La littérature d'idées du xvi" siècle au xv siècle