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a. VRAI OU FAUX : « tout les nombres ont un inverses » justifier.

b. Donnez les inverses des nombres suivants : 3: 3/2 : - 1 et 0,2

EXERCICE 2
calculer et donner les résultats sous formes de fractions irréductibles. Les calcules qui ne sont pas détaillées noter zéro


a: 15/49 × 21/25
b: 24/7 : 4/5
c : 6/7 + 5/7 × 4/5
d: 24/35 × 7/8
e: 6/3: 3
g: 6: 5/3

EXERCICE 3
quel nombre faut-il multiplier par 5/6 pour obtenir 3/4 ?

Sagot :

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