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Exercice 2: Scratch (5 points) 1. Quelles sont les coordonnées du point de départ ? 2. Combien de triangles le script va-t-il construire ? 3. Que peut-on dire des triangles construits ? 4. Combien de fois le dernier triangle est-il plus petit que le premier ? 5. Construire la figure finale obtenue. Exercice 3: ) quand est clique aller à x -200 y: -100 effacer tout s'onenter à meffre cole répéter triangle 5 fors 100 avancer de côté pas ajouter -20 à côté définir triangle répéter stylo en position d'écriture 3 fols avancer de colé pas tourner de 120 degrés relever le stylo
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Sagot :

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