Amélie mange au restaurant scolaire. Elle doit composer son menu (une entrée + un plat + un dessert) en tenant compte des choix suivants : • trois entrées au choix : rillettes de thon ou tomates vinaigrette ou œuf mayonnaise; • deux plats au choix : saumon avec du riz ou steak haché avec des pommes de terre ; • deux desserts au choix: compote de pommes ou yaourt à la vanille. 1. Combien y a-t-il de menus différents ? 2. Amélie décide de composer son menu de façon aléatoire en choisissant au hasard une entrée, un plat et un dessert. a. Quelle est la probabilité qu'elle mange des tomates? b. Quelle est la probabilité qu'elle mange des pommes de terre ? c. Quelle est la probabilité qu'elle mange à la fois du thon en entrée et de la compote en dessert? d. Amélie dit à ses amies : « J'ai deux chances sur trois de manger du poisson. >> A-t-elle raison ? Justifier.
