Suppose que George ne revienne pas. Suppose qu'il foute le camp et qu'il n'revienne pas. Qu'est ce,
que tu ferais ?
Lennie, peu à peu, faisait attention à ce que l'autre lui disait :
Quoi ? dit-il.
Je dis, suppose que George est allé en ville ce soir et que t'entendes plus jamais parler de lui.
Crooks poussait une sorte de victoire personnelle.
Imagine ça, simplement.
Il ne fera pas ça, s'écria Lennie. George ne ferait pas une chose pareille. Y a longtemps que je vis
avec George. Il reviendra cette nuit..
Mais le doute était trop fort pour lui.
Tu n'crois pas qu'il reviendra ?
Le visage de Crooks s'illuminait au plaisir qu'il éprouvait à torturer:
ce visage
On n'peut jamais savoir ce qu'un type peut faire, observa-t-il calmement. Disons qu'il veuille revenir
et qu'il ne puisse pas. Suppose qu'il soit tué, ou blessé et qu'il ne puisse pas revenir.
Lennie s'efforçait de comprendre.
George ne ferait pas une chose pareille, répéta-t-il. George est prudent. Il s'fera pas blesser. Il n'est
jamais blessé, parce qu'il est prudent.
Enfin, une supposition, une supposition qu'il n'revienne pas, qu'est-ce que tu ferais ?
Le visage de Lennie se contracta sous l'appréhension.
J'sais pas. Et puis, au fait, qu'est-ce que t'as dans l'idée ? s'écria-t-il. Ce n'est pas vrai. George n'est
pas blessé.
.
Crooks insistait.
Tu veux que je te dise ce qui arriverait ? On t'emmènerait à l'asile des dingos. Et là, on t'attacherait
avec un collier, comme un chien.
Soudain les yeux de Lennie se fixèrent avec une expression de rage froide. Il se leva et
s'approcha dangereusement de Crooks.
Extrait du chapitre IV, Des Souris et des Hommes, Steinbeck.
1/ Une scène alternant dialogue et récit.
1)
Le discours direct permet de rendre compte de la situation sociale des personnages. Identifiez le niveau de
langue majoritairement employé puis identifiez deux procédés relevant de ce niveau de langue. Donnez un
exemple pour chacun des procédés identifiés.
2)
A quoi voit-on dans la façon de parler de Lennie qu'il est grandement perturbé? Vous vous aiderez notamment
du type de phrase qu'il emploie le plus souvent pour le montrer. (Deux phénomènes sont à remarquer.)
3) Repérez le récit dans l'extrait (surlignez-le) et dites quelques types d'information il apporte par rapport au
discours direct.
II/ Une scène de grande tension.
1) A quel champ lexical précis appartiennent les termes « victoire » et « torturer » qu'on trouve dans le récit. Qu'en
concluez-vous sur le type de scène à laquelle nous assistons ?
2)
« Il n'est jamais blessé, parce qu'il est prudent. »> Identifiez le lien logique entre les deux propositions.
Transformez la proposition en phrase simple en conservant le même rapport logique.
3) Observez le temps des verbes dans les deux propos de Lennie suivants :
Il reviendra cette nuit.../-George ne ferait pas une chose pareille
a) Identifiez le temps et mode de << reviendra >>.
b) Identifiez le temps et le mode de << ferait »>.
c) Que signifie le passage du temps « reviendra » à « ferait » ?
4) Montrez l'intensité (la force) de l'échange en vous appuyant sur un relevé de 4 termes.
5) Quel terme montre que Lennie finit par se révolter?
6) Dans l'avant-dernière phrase, quel indice lexical montre que la situation va évoluer ?
III/ Crooks, une personnalité complexe.
1) Quelle expression - à åttribuer au narrateur - traduit le mieux la cruauté de Crooks?
2) Relevez les pronoms sujets employés dans les propos suivants : « On t'emmènerait à l'asile des dingos. Et là, on
t'attacherait avec un collier, comme un chien. » Faites un commentaire sur le choix de ce pronom : qui désigne-t-
il ? Pourquoi Crooks l'emploie-t-il ?
3) Pourquoi Crooks est-il si méchant avec Lennie selon vous ?

s’il vous plaît !!