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Séance 2: La progression du récit 1. Repérez les lignes qui constituent la situation initiale et résumez-la en une ou deux phrases. Quel événement déclenche l'action ? Relevez l'expression qui marque une rupture. Quelles actions s'ensuivent jusqu'à la ligne 190? Relevez l'indication temporelle qui marque une nouvelle rupture et qui conduit au dénouement. Quel événement se produit? 5. Quel est le comportement de chacun des deux fils envers leurs parents respectifs? 2. 3. 4. La chute ou fin du récit Dans les nouvelles la fin appelée chute est souvent à la fois brutale et inattendue. L'auteur cherche à créer un effet et à surprendre le lecteur. 6. En quoi ce comportement est-il inattendu? Quel est l'effet produit? Comparez le début et la fin. En quoi s'opposent-ils? 7. 8. Ce récit est-il chronologique ?

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Sagot :

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