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Lycée Jacques BREL -
2ND 1
4. Vecteurs
Somme de vecteurs ou enchaînement de translations
Objectif: découvrir la relation de Chasles.
0 On considère la figure F, représentée ci-dessous:
F
A
u
B
On note F1 l'image de la figure F par la translation de vecteur AB et F2 l'image de la
figure F1 par la translation de vecteur BC.
1/ A partir de la figure F, tracer en rouge la figure F1 et en bleu la figure F2
2/ Quelle est l'image de la figure F par la translation de vecteur AC ?
3/ Effectuer la translation de vecteur AB, suivie de la translation de vecteur BC,
revient à effectuer la translation de quel vecteur ?
4/ Conclure.
2 Appliquer : exercices du manuel numérique page 212 et 213 - N° 19 et 20
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V
C
