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Activité 2: Analyser et interpréter le texte

1. En quoi l'anecdote racontée dans le premier paragraphe illustre-t-elle le poids que les mots
et les images ont eu sur l'enfance de Sartre ?

2. Par quelles différentes étapes le narrateur-auteur enfant passe-t-il pour écrire son histoire ?

3. «Alors ça venait » : pourquoi « ça » est-il écrit en italiques ? Et pourquoi « romans » est-il
entre guillemets ?
4. « Je terminai... dangers » : comment expliquer l'emploi du passé simple dans ce
passage?

5. En vous appuyant sur des éléments précis du texte, expliquez la relation qu'entretient
l'enfant avec ses créations.

Sagot :

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