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2) Un élève mesure la tension entre les bornes du générateur, de la lampe, de l'interrupteur
de connexion. En notant les résultats des mesures, il oublie de préciser les noms des dipôles. Aide-le
en observant le tableau de mesures puis en associant à chaque numéro le nom du dipôle qui
convient. Justifie.
