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COMPETENCES DE LECTURE
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V2
Q1/ Comment qualifiez-vous l'attitude et les réactions du narrateur face au comportement et aux dires
du jeune patineur dans le passage:
(L6) « Je proteste avec véhémence (...) réagi avec violence » ?
Elève 2/2
AIDE: On vous demande de montrer comment le narrateur français exprime ses réactions devant le
comportement et les propos du jeune patineur africain. Il faut résumer l'épisode dans votre
réponse avant de donner votre analyse, ce que vous pensez de cette réaction.
LISEZ TOUT LE TEXTE d'abord!
Q2/ Expliquez les deux phrases suivantes :
A/ (L32) « Le refus est réciproque et se nourrit de cette réciprocité » et
B/(L42) « Tant d'immigrés, depuis si longtemps, depuis notre Préhistoire jusqu'à l'histoire récente,
ont réussi à faire naufrage sans trop de bruit dans la masse française »>.
AIDE: Il faut expliquer deux phrases (citations) du texte. Pensez à les replacer dans le contexte de
l'histoire.
COMPETENCES D'ECRITURE
Q3/ L'auteur évoquant la grande diversité de la population française nous dit « Mais laissons cette façon
impressionniste de parler » (L31).
Nommez cette figure de style puis montrez comment elle est illustrée par l'auteur dans le texte.
SUJET:
AIDE: Le terme « impressionniste » exige des connaissances culturelles, cherchez dans l histoire de l art, de la peinture


Sagot :