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On étudie les rectangles de périmètre 30 cm.
a. Soit l la largeur du rectangle.
Quelle sont les valeurs possibles de l ?
Exprime la longueur du rectangle puis l'aire du rectangle A(l) du rectangle A(l) en fonction de l.
b. Dans un tableur programme une feuille de calcul permettant de trouver l'aire A(l) du rectangle en fonction de l.
c. Trace dans un repère une représentation graphique de la fonction A.
d. Détermine graphiquement les dimensions du rectangle qui a la plus grande aire.Trace-le.

Sagot :

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