Bonjour, j'ai un DM a rendre lundi en SVT, mais je sais que personnes va m'aidé :(
je le poste tous les jours mais personnes m'aide :(

SVT: Transmission du programme génétique. Le caryotype d'un individu présente une anomalie au niveau de la paire de chromosomes n°21. En effet, 3 chromosomes sont présents au lieu de 2: C’est la trisomie 21.
On veut comprendre l’origine de cette trisomie 21.

Un élève propose l'explication suivante:
"Le problème est survenu au moment de la fécondation qui a créé cet individu.
L'ovule de sa mère qui possède un chromosome 21, a été fécondé par deux spermatozoïdes apportant chacun un chromosome 21."

1- A l’aide de vos connaissances sur la fécondation, critiquez cette explication.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………

2- A l'aide de vos connaissances sur la formation des gamètes, proposez une autre explication pour cette anomalie.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………….

3- Schématisez votre réponse sous forme d’un tableau de croisement.

Question

11-11-2022
SVT

Answered

Laurentvidal.fr simplifie la recherche de solutions à toutes vos questions grâce à une communauté active et experte. Découvrez la facilité d'obtenir des réponses rapides et précises à vos questions grâce à l'aide de professionnels sur notre plateforme. Explorez une mine de connaissances de professionnels dans différentes disciplines sur notre plateforme de questions-réponses complète.

Bonjour, j'ai un DM a rendre lundi en SVT, mais je sais que personnes va m'aidé :(
je le poste tous les jours mais personnes m'aide :(

SVT: Transmission du programme génétique. Le caryotype d'un individu présente une anomalie au niveau de la paire de chromosomes n°21. En effet, 3 chromosomes sont présents au lieu de 2: C’est la trisomie 21.
On veut comprendre l’origine de cette trisomie 21.

Un élève propose l'explication suivante:
"Le problème est survenu au moment de la fécondation qui a créé cet individu.
L'ovule de sa mère qui possède un chromosome 21, a été fécondé par deux spermatozoïdes apportant chacun un chromosome 21."

1- A l’aide de vos connaissances sur la fécondation, critiquez cette explication.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………

2- A l'aide de vos connaissances sur la formation des gamètes, proposez une autre explication pour cette anomalie.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………………………………………….

3- Schématisez votre réponse sous forme d’un tableau de croisement.

Sagot :

Merci d'utiliser notre service. Nous sommes toujours là pour fournir des réponses précises et à jour à toutes vos questions. Merci d'avoir choisi notre plateforme. Nous nous engageons à fournir les meilleures réponses à toutes vos questions. Revenez nous voir. Visitez Laurentvidal.fr pour obtenir de nouvelles et fiables réponses de nos experts.

bonjour j'ai du mal pour l'exercice 1: soit f la fonction définie sur R par f(x)=2x²-5x+7 a) Vérifier que f(x)=2(x-5/4)²+31/8 b) donner les coordonnées du somme

Quand j'achète une plaque de chocolat au lait et une aux noisette, cela me coûte 2.60€. Mais je paie 6.40 pour trois plaques de chocolat au lait et deux au nois

svp naidez moi mete 4880000000 a l'échelle 1/1000000000 merci davance

forme factorisée de (x-1)²-(1+V3)

CALCULER CHAQUE PRODUIT / A . 2X(-41).; B = 15 x (- 8). C. -19 x 5 . D. - 23 X 82;

resous le calcul et donner moi la solution svp 3x3+[3(3(3+3x3))]

svp vite de l'aide Généralités sur les fonctions Une entreprise décide de fabriquer et de commercialiser un produit.Sa capacité maximale de production est de 20

bonjour je bloque sur mon devoir de math , je ne comprend pas la consigne on considère l'encadrement -1<m<2 le nombre m peut-il être égal à: a)1,2 b) -1.2

Soit A= 900 900 901² - 900 900 900² 1) Effectuer a la calculatrice le calcule de A en une seule sequence. 2) Sans calculatrice, calculer le nombre A 3) comparer

CALCULER CHAQUE PRODUIT / A . 2X(-41).; B = 15 x (- 8). C. -19 x 5 . D. - 23 X 82;

Sagot :

Other Questions