Réaliser la lecture d'une œuvre :
Beaumarchais, Le Barbier de Séville
1. Faire des recherches sur Beaumarchais: Soit dans l'œuvre soit dans une
encyclopédie.
Noter les informations sur un Post-it est le coller à l'intérieur de l'œuvre.
2. Donne ton avis sur les personnages suivants :
→ Figaro
→ Bazile
Parmi ses deux personnages lequel est un adjuvant et lequel est opposant.
Justifies tes réponses en notant les informations sur un Post-it et en le collant à l'intérieur
de l'œuvre.
3. Donne ton avis :
Quels sont les différentes aspects de cette pièce qui prouve que Beaumarchais s'intègre à
la démarche des Lumières ?
Justifies ta réponse en notant les informations sur un Post-it et en le collant à l'intérieur de
l'œuvre.
4. Sélectionne 3 passages que tu a apprécié ou pas et mets également des post-its
avec des justifications dessus.
Rappel :
Votre avis doit être argumenté. Vous ne pouvez pas vous contenter d'annoncer << Je n'ai
pas aimé car ce n'était pas bien. >>
Vocabulaire pour donner son avis :
• J'ai aimé / apprécié/ je n'ai pas aimé ce livre.
. Ce livre m'a plu/ séduit/ intéressé/ passionné/ captivé/ ne m'a pas plus/ m'a déplu.
. Le livre m'a amusé/ ému/ intéressé/ surpris.
• J'ai été touché par ...
• J'ai eu du mal à aller jusqu'au bout/ je l'ai lu avec intérêt.
Vocabulaire des sentiments :
• drôle, amusant, comique, cocasse, burlesque
• émouvant, triste, pathétique, poétique
• violent, effrayant, étrange
.
captivant, palpitant, vivant, mouvementé, étonnant, surprenant
long, inintéressant, lassant, ennuyant, monotone, soporifique
• incompréhensible, difficile, pénible


Bonjour je nai pas lu le livre est ce que une personne pourrai maide merci d avance