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Bonjour, je dois faire un devoir pour la rentrée sur le livre Antigone. Je l'ai terminé mais j'aimerais être sur de ce que j'ai mis. Voici les questions.
1. Qu’est-ce qui convainc Créon de condamner Antigone à mort ? A-t-il le choix ? Argumentez

2. Que tente de faire le choeur ? Pourquoi ?

3. Analysez la réplique suivante P100 : « Que veux-tu que je fasse pour elle ? La condamner à vivre ? » Que remarquez-vous ? Quel effet est ainsi produit ?

4. Comment qualifier la scène entre Créon et Hémon (P100-101) ? Pour répondre, analysez le texte et les didascalies.

5. Comment cette scène se modifie (P102-105) ? Comment qualifier le comportement d’Hémon ? Pourquoi agit-il ainsi ? Quel autre passage de la pièce cela vous rappelle ? Analysez particulièrement la réplique d’Hémon au bas de la page 103 et en haut de la page 104 et son autre réplique en bas de la page 104.

6. Quelle leçon Créon donne-t-il à son fils P105 ? Que pensez-vous de cette « révélation » ?

7. En quoi la remarque du choeur P105 est-elle prémonitoire ? Que signifie la réponse de Créon « Oui, nous sommes tous touchés à mort » P106 ?

8. Que se passe-t-il P107 ?

9. Analysez le dialogue entre Antigone et le garde P107-108. Quelle tonalité a-t-il ?

10. P108-110 Comment évolue le dialogue entre Antigone et le garde ? Que pensez-vous de la situation ramenée à ce que les personnages disent ? Comment qualifier Antigone ?

11. P110 : nouvelle inflexion dans le dialogue. Qu’est-ce qui change dans les répliques échangées par les personnages ? Comment se comportent le garde et Antigone ? Pourquoi ?

12. De quelle façon Antigone doit mourir ? Comment lui annonce le garde ? Que pensez-vous de sa façon de lui révéler la vérité ?

13. Dernière réplique d’Antigone P111. Quelles figures de style relevez-vous ? Quel effet produisent-elles ? Comment qualifier le ton de cette réplique ? Analysez aussi la didascalie.

14. Quelle est la dernière volonté d’Antigone ? Comment réagit le garde ? Qu’en pensez-vous ?

15. Comment la dictée émouvante d’Antigone perd sa dimension solennelle ? Comment qualifier ce passage ? Que ressent Antigone à ce moment ?

16. Pourquoi Antigone modifie-t-elle son dernier message ?

17. P117 à quelle figure de la Grèce antique peut-on comparer le choeur à ce moment de la pièce ?

18. Que relate le messager ? Par quels moyens rend-il la scène narrée vivante ? Quelle est l’attitude d’Hémon envers son père dans ce récit ? Quel est son point commun avec Antigone ? Pourquoi mentionner les couleurs des fils de la ceinture d’Antigone ?

19. A quoi Créon compare son fils et Antigone ? Pourquoi ?

20. Pourquoi Créon interrompt-il le choeur P120 ? Analysez la contraction des phrases dans la réplique du choeur P120. Qu’est-ce que cette construction traduit ?

21. Que se disent Créon et le Page ? Que penser de ce dialogue après la mort de l’héroïne et de 2 autres membres de la famille de Créon ?

22. Expliquez la réplique finale du choeur.

23. Que pensez-vous de la réflexion sur l’enfance faite dans cette œuvre ?

J'offre tous mes points pour la personne qui m'aiderais sur ce devoir, merci.


Sagot :

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