bonjour j'aimerais que vous m'aidez sur ces exercices



Dans les extraits suivants, identifiez les types de vers en comptant les syllabes prononcées.

TEXTE A

J'aime qui m'aime, autrement non ;

Et non pourtant, je ne hais rien,

Mais voudrait que tout fut bien,

À l'ordonnance de Raison.

Je parle trop, las ! se fait mon !

Au fort, en ce propos me tient :

J'aime qui m'aime, autrement non,

Et non pourtant je ne hais rien.

De pensées son chaperon

A brodé le pauvre cœur mien ;

Tout droit de devers lui je viens,

Et ma baillé cette chanson :

J'aime qui m'aime, autrement non.

Charles d'Orléans, « J'aime qui m'aime », Rondeaux, 1465. Orth. modernisée.

TEXTE B

Vous triomphez de moi, et pour ce je vous donne

Ce Lierre qui coule et se glisse à l'entour

Des arbres et des murs, lesquels tour dessus tour,

Plis dessus plis il serre, embrasse et environne.

À vous de ce Lierre appartient la Couronne.

Je voudrais, comme il fait, et de nuit et de jour

Me plier contre vous, et languissant d'amour,

D'un nœud ferme enlacer votre belle colonne.

Ne viendra point le temps que dessous les rameaux,

Au matin où l'Aurore éveille toutes choses,

En un Ciel bien tranquille, au caquet des oiseaux,

Je vous puisse baiser à lèvres demi-closes.

Et vous conter mon mal, et de mes bras jumeaux

Embrasser à souhait votre ivoire et vos roses ?

Ronsard, Sonnets pour Hélène, sonnet XXIV, 1578.

TEXTE C

 Épître à mon habit

Ah ! mon habit, que je vous remercie !

Que je valus hier, grâce à votre valeur !

Je me connais ; et plus je m'apprécie,

Plus j'entrevois qu'il faut que mon tailleur,

Par une secrète magie,

Ait caché dans vos plis un talisman vainqueur,

Capable de gagner et l'esprit et le cœur.

Dans ce cercle nombreux de bonne compagnie,

Quels honneurs je reçus ! Quels égards ! Quel accueil !

Auprès de la maîtresse, et dans un grand fauteuil,

Je ne vis que des yeux toujours prêts à sourire ;

J'eus le droit d'y parler, et parlais sans rien dire.

Cette femme à grands falbalas,

Me consulta sur l'air de son visage,

Un Robin  sur un mot d'usage,

Un Abbé sur des opéras ;

Ce que je décidai fut le nec plus ultra.

On applaudit à tout, j'avais tant de génie !

Ah ! mon habit, que je vous remercie ! […]

Michel Sedaine, « Épitre à mon habit », 1752.

Annoter

Décompter les syllabes

2

** Indiquez si les « e » en gras souligné se prononcent ou s'ils sont muets.

** Lisez ces vers à voix haute comme il convient.

Forts sont les nœuds, âpre et vive la flamme,

Le coup de main à tirer bien apprise,

Et toutefois j'aime, j'adore et prise

Ce qui m'étreint, qui me brûle et entame.

Joachim du Bellay, « Ces cheveux d'or », L'Olive, 1550.

Ce ruisseau remonte en sa source,

Un bœuf gravit sur un clocher,

Un aspic s'accouple d'une ourse,

Sur le haut d'une vieille tour

Un serpent déchire un vautour,

Le feu brûle dedans la glace,

Le Soleil est devenu noir,

Je vois la Lune qui va choir,

Cet arbre est sorti de sa place.

Théophile de Viau, « Un corbeau devant moi croasse », Œuvres poétiques 1621.

3

* Relevez les diérèses et les synérèses que l'on doit marquer dans la lecture de ces alexandrins.

Plus me plaît le séjour qu'ont bâti mes aïeux,

Que des palais romains le front audacieux

Joachim du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse… », Les Regrets, sonnet XXXI, 1558.

4

** Cet extrait comprend-il des synérèses ou des diérèses ? Répondez à la question en justifiant votre choix.

* Relevez les « e » muets.

Marquise, si mon visage

A quelques traits un peu vieux,

Souvenez-vous qu'à mon âge

Vous ne vaudrez guère mieux.

Le même cours des planètes

Règle nos jours et nos nuits :

On m'a vu ce que vous êtes

Vous serez ce que je suis.

Pierre Corneille, « Stances à Marquise », 1658.


​