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Exercice : Effectue des analyses de chaque interprétation de cet hymne
Down to the river et/ou des comparaisons


1) version Shenandoah Chirstian Music Camp :
https://www.youtube.com/watch?v=TzejzO8ag2k&list=RDTzejzO8ag2k&start_radio=1&t=102
2) version du London Community Gospel Choir :
https://www.youtube.com/watch?v=Vw8D7yZmI_0
3) choeur virtuel :
https://www.youtube.com/watch?v=BumCkswUUDA
4) version du choeur du Colorado :
https://www.youtube.com/watch?v=mulxxoAKf20
5) version d'Allison Krauss –
https://www.youtube.com/watch?v=nXFL6PBdo5Y

en t'aidant du vocabulaire ci dessous :

- belles voix graves, aigues – voix à l'unisson - polyphonie - polyphonie dense – superposition
riche des voix – accumulation des voix – arrivée des voix de basses – arrivée d'une deuxième voix

- acoustique mate (sèche ) - résonance des voix – version a capella – vibrations – émotion

- voix soliste – choeur – duo – trio

- choeur mixte – choeur de femmes – sopranos – altos – ténors – basses – couplet – refrain

- articulation du texte – accompagnement bouche fermée (ou autre) – engagement spirituel –
choeur recueilli – puissance vocale – articulation percussive du texte – version spacialisée – hors
scène –

- procédé de construction musicale du morceau – voix vibrantes – tempo -

Sagot :

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