Exercice n°9:
Au cours d'une séance de travaux pratiques, Yves a tracé la courbe ci-contre.
1. Pourquoi Yves peut-il affirmer que le poids et la masse sont des grandeurs proportionnelles.
2. Quelle échelle a-t-il choisi sur l'axe des ordonnées ? Et sur l'axe des abscisses ?
3. Déterminer graphiquement le poids d'un objet de masse m = 550 g.
4. À partir du graphique, retrouve la masse d'un objet dont le poids P est 3,5 N.
5. Rappelle la relation mathématique qui lie P et m.
6. À partir des résultats de la question 4., calcule la valeur de l'intensité de la pesanteur g et précise son unité
A Poids (N)
6-
5
4
3
2
1
0
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 Masse (kg)