Niveau 3eme
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour mon dm de math pouvez vous m'aider s'il vous plaît ?




Exercice 1: sur la figure ci-contre qui n'est pas en vraie grandeur, on sait que : ACD est un triangle isocèle en A - CDE est équilatéral - DAC= 38°, CBE=47° et BEC= 84° - AC = 10 cm A 38° 1) trace la figure en vraie grandeur 2) les points A, C et B sont ils alignés ? Justifie ta réponse D Exercice 3: un professeur d'EPS a relevé les pulsations cardiaques au repos des élèves de troisième de son collège. Les résultats sont présentés dans le tableau ci-contre E Exercice 2 : Dans une classe de Terminale, huit élèves passent un concours d'entrée dans une école d'enseignement supérieur. 84° Pour être admis, il faut obtenir une note supérieure ou égale à 10. Une note est attribuée avec une précision d'un demi-point (par exemple : 10 ; 10,5; 11; ...) On dispose des informations suivantes : Information 1 Information 2 Notes attribuées aux 8 élèves de La série constituée des huit notes : la classe qui ont passé le a pour étendue 9 ; concours : a pour moyenne 11,5; 10; 13; 15; 14,5; 6; 7,5; ;* a pour médiane 12. 75 % des élèves de la classe qui ont passé le concours ont été reçus 47° 2- représente cette situation à l'aide d'un histogramme 3- quel est intervalle le plus représenté 1. Expliquer pourquoi il est impossible que l'une des deux notes désignées par ou ◆ soit 16. 2. Est-il possible que les deux notes désignées par et soient 12,5 et 13,5 ? Nombre de pulsations par minute [54; 58[ [58; 62[ [62; 66[ [66; 70[ [70; 74[ [74; 78[ B Effectif 5 26 40 35 25 10 1- détermine la fréquence en pourcentage des élèves ayant un nombre de pulsation cardiaques supérieur ou égal à 70​