Le tour du monde en 80 jours Jules Vernes L’élève lecteur doit choisir 15 mots-clés, en rapport avec l’histoire lue. Chaque mot doit commencer par une lettre différente. Les mots sont classés par ordre alphabétique (un par page). Chaque mot doit être expliqué en détails et illustré joliment. Ce mot peut désigner l’un des personnages (il s’agira alors de le décrire le plus précisément possible, de livrer son sentiment de lecteur (je l’apprécie car … / Je ne l’aime pas car …) et de le dessiner) ; un sentiment (joie, tristesse.. en faisant référence à un passage en particulier et en expliquant ) ; un objet (celui-ci doit bien évidemment avoir une importance particulière dans l’histoire ) … Il faut achever l’abécédaire en dressant une petite critique personnelle sur le livre lu : « j’ai aimé cette histoire car … » ou « j’ai été déçu(e) par cette histoire car … »