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b. Qu
*2 a. Soulignez les éléments qui vous permettent d'identifier les noms parmi les mots en gras. b. Ent
les mots en gras qui sont des noms.
1. Le froid pique la peau en hiver. Mon père repeint les grandes piques de la grille. 2. J'appren
des danses folkloriques. Elle danse tout le temps. 3. Je gomme mon dessin. Avec ma nou
gomme, j'efface mon dessin. 4. Je dévale les marches à toute vitesse. Tu marches lentement
Entourez les noms du texte et soulignez ce qui vous a permis de les identifier.

Sagot :

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