BONJOUR vous pouvez m’aider svp. (titre:Premier amour)
J'avais déjà près de neuf ans lorsque je tombai amoureux pour la première fois. Je fus tout entier aspiré par
une passion violente, totale, qui m'empoisonna complètement l'existence et faillit même me coûter la vie. Elle
avait huit ans et elle s'appelait Valentine.
Je pourrais la décrire longuement et à perte de souffle, et si j'avais une voix, je ne cesserais de chanter sa
beauté et sa douceur. C'était une brune aux yeux clairs, admirablement faite, vêtue d'une robe blanche et
elle tenait une balle à la main. Je l'ai vue apparaître devant moi dans le dépôt de bois, à l'endroit où
commençaient les orties, qui couvraient le sol jusqu'au mur du verger voisin. Je ne puis décrire l'émoi qui
s'empara de moi : tout ce que je sais, c'est que mes jambes devinrent molles et que mon coeur se mit à
sauter avec une telle violence que ma vue se troubla. Absolument résolu à la séduire immédiatement et pour
toujours, de façon qu'il n'y eût plus jamais de place pour un autre homme dans sa vie, je fis comme ma mère
me l'avait dit et, m'appuyant négligemment contre les bûches, je levai les yeux vers la lumière pour la
subjuguer.
Mais Valentine n'était pas femme à se laisser impressionner. Je restai là; les yeux levés vers le soleil,
jusqu'à ce que mon visage ruisselât de larmes, mais la cruelle, pendant tout ce temps-là, continua à jouer
avec sa balle, sans paraître le moins du monde intéressée. Les yeux me sortaient de la tête, tout devenait
feu et flamme autour de moi, maís Valentine ne m'accordait même pas un regard.
Complètement décontenancé par cette indifférence, alors que tant de belles dames, dans le salon de ma
mère ; s'étaient dûment extasiées devant mes yeux bleus, à demi-aveugle et ayant ainsi, du premier coup,
épuisé, pour ainsi dire, mes munitions, j'essuyai mes larmes et, capitulant sans conditions, je lui tendis les
trois pommes vertes que je venais de voler dans le verger. Elle les accepta et m'annonça, comme en
passant:
- Janek a mangé pour moi toute sa collection de timbres-poste.
C'est ainsi que mon martyre commença. Au cours des jours qui suivirent, je mangeai pour Valentine
plusieurs poignées de vers de terre, un grand nombre de papillons, un kilo de cerises avec les noyaux, une
souris, et, pour finir, je peux dire qu'à neuf ans, c'est-à-dire bien plus jeune que Casanova, je pris place
parmi les plus grands amants de tous les temps, en accomplissant une prouesse amoureuse que personne,
à ma connaissance, n'est jamais venu égaler. Je mangeai pour ma bien-aimée un soulier en caoutchouc.
Ici, je dois ouvrir une parenthèse.
Je sais bien que, lorsqu'il s'agit d'exploits amoureux, les hommes ne sont que trop portés à la vantardise. A
les entendre, leurs prouesses viriles ne connaissent pas de limite, et ils ne vous font grâce d'aucun détail.
Je ne demande donc à personne de me croire lorsque j'affirme que, pour ma bien-aimée, je consommai
encore un éventail japonais, dix mètres de fil de coton, un kilo de noyaux de cerises -Valentine me mâchait,
pour ainsi dire, la besogne, en mangeant la chair et en me tendant les noyaux- et trois poissons rouges, que
nous étions allés pêcher dans l'aquarium de son professeur de musique.
Dieu sait ce que les femmes m'ont fait avaler dans ma vie, mais je n'ai jamais connu une nature aussi
insatiable. C'était une Messaline* doublée d'une Théodora de Byzance*. Après cette expérience, on peut-
dire que je connaissais tout de l'amour. Mon éducation était faite. Je n'ai fait, depuis, que continuer sur ma
lancée.
Romain Gary, La promesse de l'aube (1960)

* Messaline: épouse d'un empereur romain, elle symbolise les excès et la débauche
*Théodora de Byzance artiste belle et gracieuse, elle charma l'empereur de Byzance et devint impératrice
I. Questions sur le texte: Utilise la méthode des 4 couleurs !
1. En quoi peut-on dire que ce texte est une autobiographie ? Justifie ta réponse en t'appuyant sur le texte.
2. Explique en détail quelle relation unit le narrateur et Valentine et ce que ressent chacun des personnages.
Appuie-toi sur le texte pour développer ta réponse.
3. Quelle vision des relations amoureuses le narrateur expose-t-il ici ? Résume-la puis commente-la en
développant ta réponse et en t'appuyant sur le texte.
II. Langue - modalisation
4. Relève dans le texte trois termes mélioratifs, et trois termes péjoratifs.
III. Réécriture
Réécris le passage de l'avant-dernier paragraphe en remplaçant la 1ère p. du singulier par la 3è p. du
singulier au masculin et en opérant toutes les modifications nécessaires.