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Bonjour, je ne comprends pas cet exercice (je suis en 1ère) merci.
Exercice 1:
On considère un rectangle ABCD tel que AB=4 et AD=10.
M est un point variable sur le segment [BC]
Déterminer la ou les position(s) de M sur le segment [BC] pour
que le triangle AMD soit rectangle en M.
Rédiger soigneusement la démarche.

Sagot :

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