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a. En considérant que le montant [BS] est
perpendiculaire au sol, calcule la longueur AS.
sol
b. Calcule les longueurs SM et SN.
c. Démontre que la traverse [MN] est bien
parallèle au sol.

Question

04-10-2022
Mathématiques

Answered

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a. En considérant que le montant [BS] est
perpendiculaire au sol, calcule la longueur AS.
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b. Calcule les longueurs SM et SN.
c. Démontre que la traverse [MN] est bien
parallèle au sol.

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Bonjour est que vous pouvez m’ aidermerci la consigne de l’exos est de Relever les verbes conjuguer et identifier leur sujet

Je vis, je meurs, je me brûle et me noie, J'ai chaud extrême en endurant froidure', La vie m'est trop molle et trop dure. J'ai grands ennuis entremêlés de joie.

E 1,95 M A- 1,8 B 2,5 a. En considérant que le montant [BS] est perpendiculaire au sol, calcule la longueur AS. sol b. Calcule les longueurs SM et SN. c. Démontre que la traverse [MN] est bien parallèle au sol.

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M
A-
1,8
B
2,5
a. En considérant que le montant [BS] est
perpendiculaire au sol, calcule la longueur AS.
sol
b. Calcule les longueurs SM et SN.
c. Démontre que la traverse [MN] est bien
parallèle au sol.