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Pour mettre en évidence le rejet de dioxyde de carbone par des asticots,on fournit à un groupe d'élèves le matériel suivant: un tube à étranglement, une grille, asticots, un
bouchon et de l'eau de chaux.
1.fais un schéma du montage témoin et du montage expérimental que ces élèves peuvent réaliser à partir du matériel présent.

Sagot :

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