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Bonjour, aidez moi j’vous en pris:
1) Sachant que les deux cercles ont pour rayon 1,
démontrer que les segments possèdent
effectivement les longueurs marquées sur la figure.
2) A l'aide d'un compas et d'une règle non graduée,
représenter sur la même figure un segment de
longueur √6.


Bonjour Aidez Moi Jvous En Pris 1 Sachant Que Les Deux Cercles Ont Pour Rayon 1 Démontrer Que Les Segments Possèdent Effectivement Les Longueurs Marquées Sur La class=

Sagot :

Réponse :

Explications étape par étape :

Bonjour,

Voici la réponse en pièce-jointe !

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