Exploitation de documents
1. Dans cette comparaison, à quoi correspondent le générateur et la lampe?
2. À la sortie de la boulangerie, les wagons avancent-ils plus vite qu'à l'entrée ? Qu'en déduis-tu concer-
nant l'intensité du courant d'entrée et de sortie du générateur ?
3. Si le boulanger met moins de pains dans chaque wagon, le supermarché fournit moins de tranches de
pain que prévu chaque jour. Que se passera-t-il si le générateur n'impose pas une tension suffisante?
4. Si les wagons ralentissent, le supermarché fournira moins de tranches de pain que prévu chaque
jour. Que se passera-t-il si le courant n'a pas une
intensité suffisante?
Pour réussir cette activité
✔J'ai identifié les grandeurs impliquées
dans le transfert de l'énergie électrique.
Synthèse
s. Appuie-toi sur cette comparaison pour proposer
une définition de la tension aux bornes du
générateur ainsi que de la tension et de
l'intensité nominales d'une lampe.
✔J'ai identifié les conditions de fonc-
tionnement normal d'un convertisseur
d'énergie électrique.