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D Pour traverser de A en C cette forêt, un chemin représenté en pointillé a été percé à travers le parc. 1. a. Déterminer l'aire du triangle ABD. C b. Déterminer la longueur du segment [BD] c. Relativement au triangle ABD, nommer le segment [AM]. d. En déduire la longueur du segment [AM]. On admet que les triangles AMD et BCN sont de dimen- sions identiques. 2. Déterminer la longueur totale du chemin traversant cette forêt.​

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Sagot :

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