Séance 4: Comprendre les idées et l'organisation du texte à contracter.
Cours, manuel page 512.
Exercice 1:
Texte d'étude
Lorsque l'on s'interroge sur les origines de la domination masculine, qu'il vaut mieux nommer
viriarcat que patriarcat, puisque l'homme détient le pouvoir, qu'il soit père ou non, on peut vite
céder à la facilité de l'explication purement morphologique. C'est l'argument le plus évident, le plus
immédiat, le plus communément partagé et pour autant le moins souvent discuté pour rendre
compte de la minoration historique de la femme : celui de la force physique. Certes, il ne faut aucun
doute, que les hommes étant plus robustes, ils ont profité de ce privilège biologique pour s'imposer.
Pour autant cette réponse n'est pas suffisante, et cela pour au moins deux raisons.
La première, c'est que ces différences anatomiques entre les deux sexes ne sont pas aussi naturelles
et universelles qu'on pourrait le penser. Chez les animaux invertébrés, la femelle est généralement
plus grande que le mâle, et chez certains mammifères comme le gibbon, la baleine bleue, le lapin ou
le chat, la taille est indépendante du genre. En outre les premiers ossements humains, datant du
paléolithique ne présentent pas de différence significative de taille ou de diamètre entre les deux
sexes.
En réalité, il est très probable que l'écart sexué de stature soit apparu ultérieurement, comme
résultant d'une inégalité non génomique mais nutritionnelle.
Olivia Gazalé, Le Mythe de la virilité, 2009.
Questions préparatoires :
1- Quel est le thème ?
2- Quelle est la thèse défendue ?
3- Résumer en une phrase le texte.
4- Etudier l'énonciation : à quelle personne est écrit le texte ? Quel est le ton adopté ?
5- Quels sont les arguments avancés ? Comment les connecteurs logiques aident au
déroulement de l'argumentation ?
6- Quelle est la progression du texte ?
7- Quels sont les mots-clés ?
8- Résumer en 50 à 55 mots ce texte.