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une rédaction argumentative sur le titre : le but de l'éducation n'est pas de faire apprendre, mais de faire Penser​

Sagot :

Réponse :

Eduquer, c'est former, c'est élever, c'est faire grandir. L'éducation est confiée à l'école, aux parents et aux éducateurs qu'ils soient sportifs et sociaux. Que faut-il transmettre ? Des savoirs ? Des savoir-être ? Il est légitime de s'interroger et les précis d'éducation ne manquent pas.

Montaigne avait raison :  " «Mieux vaut une tête bien faite qu'une tête bien pleine.» (1533-1592).

Transmettre des savoirs est utile, voire nécessaire mais cela ne saurait suffire.
Rousseau dans l'Emile ou l'éducation veut aussi que son élève découvre par lui-même, guidé par le précepteur. Il a le droit à l'erreur, au tâtonnement. Il faut que l'élève aussi réfléchisse, questionne, compare, juge. Pour cela, il convient de lui enseigner aussi à penser par lui-même après avoir approché des points de vue différents.

Faire penser n'est pas immédiat, il faut apprendre à argumenter, à juger loin des préjugés, des idées toutes faites. Il faut écouter, discuter, aller voir, se documenter, être curieux des autres.

Alors seulement, après ce lent apprentissage, l'enfant aura une tête bien faite.

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