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A) Relier les deux propositions indépendantes en formant une phrase complexe contenant une subordonnée. Faites les transformations nécessaires
1. Je vois le chien. Tu l'as accueilli chez toi.
2. Chaque élève fait silence. Le maître apparaît.
3. Elle a beaucoup trop mangé de friandises. Elle a grossi de dix kilos.
4. J'entends les enfants. Ils arrivent de l'école.
5. Des travaux ont lieu sur les rails. Les trains ont du retard.
6. Nous avons vu des troupeaux ; ils errent sur les routes.
7. On leur a promis que tout irait bien. Les voyageurs restent sereins.
B) Dans les phrases que vous avez composées, soulignez les propositions subordonnées et identifiez-les (types de subordonnées)
