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4 Employer le bon mot
Un élève a écrit sur son cahier la phrase ci-dessous.
Corrige-la.
Je mets un sucre dans une
Employer le bon mot Est ´ élève a écrit sur sont cahier la phrase ci dessous corrige. Je mets un sucre dans une tasse de café. Après
agitation, le mélange
est
homogène. Je conclus
que
le sucre a fondu.
.
.bonjour excuse-moi de vous déranger j ai besoin de votre aide merci bcp


Sagot :

Bonjour
En faite dans la réponse le sucre n’a pas fondu mais il c’est dissous

J’espère avoir pu vous aidez
acolom

Bonjour,

Réponse :

Je mets un sucre dans une tasse de café.

Après agitation, le mélange est homogène.

Je conclusque le sucre a fondu.

==> Je mets un sucre dans une tasse de café.

Après agitation, le mélange est homogène.

Je conclus que le sucre se dissout dans le café.

Explications :

Dans cette expérience, le sucre est le soluté, le café le solvant.

Le mélange après agitation est bien homogène   ( on ne peut pas différencier les constituants à l'oeil nu )

L'expérience réalisée est une dissolution.

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