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Partie II
On considere le schéma suivant
Multiplier par 9
Ajouter 160
Multiplier par 0,2
1) Teste ce schema de calcul avec les valeurs 25 et 10
2) En choisissant comme nombre de départ, qu'obtient on a l'issue de ce schéma?
3) Développe l'expression obtenue à la question précédente. A quoi sert ce schéma?
4) Créer le schéma inverse et trouver à combien de degrés Celsius correspondent 90,5°F
Bonsoir pourriez-vous m’aider svp merci beaucoup
