La distance Terre-Lune, une question de point de vue ?

Comme nous avons travaillé sur la vitesse de la lumière et sur les distances dans
l'espace, je vous propose de réfléchir au problème suivant.
Au cours d'un jeu, deux équipes doivent répondre à des questions. Chaque équipe
doit faire une proposition et la plus proche de la bonne réponse remporte un point.
Voici la question d'astronomie à laquelle ils ont du répondre:
Quelle est la distance Terre-Lune?
La première équipe donne 800 000 km, et la deuxième 10 km !
Visiblement, la deuxième réponse est un peu saugrenue car l'Everest culmine à près
de 9000m donc en étant à son sommet on pourrait presque toucher la Lune !
Pourtant le point a été donné à la deuxième équipe malgré une réponse
apparemment absurde.

1)Expliquer pourquoi le point a été donné à la deuxième équipe sachant que la
distance Terre-Lune est en moyenne de 384 000km.

Après réflexion, la deuxième équipe trouve qu'il y a quelque chose d'injuste. Or les mathématiques ne se trompent pas mais les humains qui s'en servent peuvent parfois les utiliser de manière inappropriée.
Votre mission est de trouver des arguments pour montrer que la première équipe avait la réponse la plus proche de la valeur réelle. Mais pour cela, il faut changer de
point de vue. D'où le titre de ce petit problème.
Je vous laisse réfléchir et argumenter.

J’ai besoin d’aide pour cette exercice svp en ayant tout bien rédigé svp pour les 2 questions