Evaluation : Le papa de Simon - extrait 2 (P. 54/55, lignes 1 à 47) 1. a) Au début de l'extrait, quel sentiment le jeune Simon ressent-il ? Justifiez. /1 b) À l'aide de la lecture de l'extrait 1, expliquez les raisons de son chagrin. /1 2. « Ils m'ont battu ... parce que ... je ... je ... n'ai.... pas ... de papa ... pas de papa. » a) Par quel procédé, le narrateur traduit-il l'émotion de Simon? /1 b) Relevez six verbes de parole différents. /1 c) Justifiez l'intérêt du discours direct dans la nouvelle, qu'apporte-t-il? /1 3. a) « Un grand ouvrier qui avait une barbe et des cheveux noirs tout frisés >> Identifiez le temps du verbe souligné, puis indiquez la valeur de ce temps. /1,5 b) « Soudain, une lourde main s'appuya sur son épaule et une grosse voix lui demanda »; identifiez le temps verbal employé puis indiquez sa valeur emploi dans la phrase. /1,5 4. L'ouvrier: a) P. 54: Quelles caractéristiques physiques ressortent du personnage ? Répondez avec vos mots puis citez le texte à l'appui de votre réponse. /1,5 b) P.54: Quelles caractéristiques morales (personnalité, caractère) ressortent du personnage ? Répondez avec vos mots puis citez le texte. /1,5 c) L. 19/20 : « il n'était pas fâché de voir cette Blanchotte »: Qu'espère-t-il au fond de lui-même en ramenant Simon à sa mère ? /1 d) L. 29 « Intimide » : décomposez ce mot en identifiant les 3 éléments qui le compose. /1,5 5. La Blanchotte : Quelle image le narrateur donne-t-il de la Blanchotte ? Répondez avec vos mots puis citez le texte à l'appui de votre réponse. /1,5 5. Réécrivez le passage : « Une femme se montra, et l'ouvrier cessa brusquemen e sourire, car il comprit tout de suite qu'on ne badinait plus avec cette grande fill påle qui restait sévère sur sa porte, comme pour défendre à un homme le seuil cette maison où elle avait été déjà trahie. »> en commençant par « Deux femmes faites toutes les modifications nécessaires. /5​