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Deux élèves mesurent la même résistance :




Donner une raison pour expliquer qu'ils ne trouvent pas
le même résultat alors qu'ils mesurent la même résis-
tance avec le même appareil



Merci à ceux qui m’aideront

Deux Élèves Mesurent La Même Résistance Donner Une Raison Pour Expliquer Quils Ne Trouvent Pas Le Même Résultat Alors Quils Mesurent La Même Résis Tance Avec Le class=

Sagot :

Réponse :

pour 0,04 il y a 20K dans la partie verte

pour .046 il y a 2K dans la partie verte

Explications :

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