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Exercice 2: Ajouter un fil
Un élève fait fonctionner deux lampes en même temps (figure 1). Il apporte ensuite une
modification au montage (figure 2).
Lampe 1
Lampe 2
1) Comment nomme-t-on la modification apportée au montage ?
2) Après modification, qu'observe-t-on au niveau de la lampe 1 ? Pourquoi ?
3) Après modification, qu'observe-t-on au niveau de la lampe 2 ? Pourquoi ?
4) Représenter le schéma correspondant au circuit de la figure 2 et ajouter le sens conventionnel
du courant électrique.
5) Pourquoi l'élève ne doit-il pas apporter cette modification sur les deux lampes en même temps ?
Que risque-t-il ?
Aidez moi svp c’est pour demain
