lilyvautrin
Answered

Bienvenue sur Laurentvidal.fr, où vous pouvez obtenir des réponses fiables et rapides grâce à nos experts. Découvrez des solutions complètes à vos questions grâce à des professionnels expérimentés dans divers domaines sur notre plateforme. Découvrez une mine de connaissances de professionnels dans différentes disciplines sur notre plateforme conviviale de questions-réponses.


Bonjour, j’ai un exercice de mathématiques à rendre pour lundi, et je suis complètement bloqué sur celui-là, pourriez-vous m’aider ?
À rendre chèvre
M. Seguin a fixé sur le sol de son jardin un rail
qui forme un triangle équilatéral de 10 m de
côté, Sa chèvre est attachée à une chaine qui
coulisse le long du rail et qui lui permet de
brouter jusqu'à une distance de 2 m de part et
d'autre du rail
Dessiner à l'échelle 1/100, le rail triangulaire
et colorier la zone où la chèvre peut brouter.
Calculer l'aire de la surface que peut brouter la chèvre.

Sagot :

dinaaa68

Tu peux commencer à colorier la zone intérieure des tracés en bleu .

Sachant que les côtes du triangle équilatéral valent 10m/100= 10cm dans le dessin , quant au rayon des cercles il vaut 2m/100=2cm , pour le petit triangle à l'intérieur je les ai tracé en reliant les extrémités des 3 cercles .

Puis tu calcules ce qu'il y a l'intérieur de la zone en les décortiquant et calculer les aires qui peuvent être celle d'un cercle ( demi cercle , tiers d'un cercle ...) , rectangle et pourquoi pas triangle, bref toit depend de ton imagination pour découper les zones .

aide :

Aire d'un cercle : π x r²

Aire d'un rectangle : L * l

View image dinaaa68
Nous apprécions votre temps sur notre site. N'hésitez pas à revenir si vous avez d'autres questions ou besoin de précisions. Merci d'utiliser notre plateforme. Nous nous efforçons de fournir des réponses précises et à jour à toutes vos questions. Revenez bientôt. Merci de visiter Laurentvidal.fr. Revenez souvent pour obtenir les réponses les plus récentes et des informations.