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4. Pour chaque adjectif, indiquez s'il est épithète ou attribut du sujet.
2. Seulę, la jeune fille semblait désemparée. Artübut au soljet
2. La fenêtre donnait
sur une cour carrée, assez vaste. epithete
3. Le grand bâtiment de pierre paraissait lugubre.
4. La vieille femme demeura muette.
5. Les dernières nouvelles sont bonnes.
6. Luc est tombé malade après son petit frère.
5. Remplacez les compléments du nom entre parenthèses par des
adjectifs épithètes.
1. L'amour (d'une mère) est difficile à remplacer.
2. Ce couple aime parcourir les sentiers (de forêt).
3. Cette erreur (de justice) a condamné un innocent.
4. Des désaccords (sur les salaires) aboutirent à une grève.
5. Les maladies (de l'enfant) sont bénignes.
6. Complétez chaque GN par un complément du nom.
1. La famille est partie visiter un château
2. Tu as raison : c'est une idée !
3. Les devoirs intéressent souvent les élèves.
4. L'enquête ... a permis d'interpeler un suspect.
7. Réécrivez ces phrases en ajoutant des épithètes aux mots en gras.
1. Paris est une ville
2. La lumière ... éclairait à peine les allées ....
3. Un ciel ... et ... s'était abattu sur les maisons ... de notre quartier.
4. L'eau ... reflétait les ombres ... des passants ... de cette rue
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