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Bonjour à tous j'ai besoin de votre aide à faire cette exercice s'il vous plaît :


1°) De quel pays parle-t-on dans le document 4 ? De quel type de pays s'agit-il ?

2°) Quelles régions de ce pays semblent être les plus riches ? Lesquelles apparaissent comme les plus pauvres ?

3º) Relevez deux éléments montrant que certaines régions de ce pays ne bénéficient pas du développement.

4°) Décrivez la photo 3 en précisant le type de construction visibles au premier plan et celles visibles au second plan.

5°) Quelle conclusion pouvez-vous établir sur la richesse de la population dans la ville de Panama en 2013?

Merci d'avance et de votre COMPRÉHENSION. ​

Bonjour À Tous Jai Besoin De Votre Aide À Faire Cette Exercice Sil Vous Plaît 1 De Quel Pays Parleton Dans Le Document 4 De Quel Type De Pays Sagitil 2 Quelles class=

Sagot :

1)Nous parlons du Brésil, un pays émergent.

2)Les régions qui semblent être les plus riches sont le Sud-Est et le sud du Brésil. Les régions qui apparaissent les plus pauvres sont le nord et le nord-est du Brésil.

3)Près de 87% n’est pas relié aux systèmes des eaux usées, 15% n’a pas l’électricité. Plus de 350000 enfants ne vont pas à l’école.

4)Au premier plan, nous pouvons observer des bidonvilles (la preuve, ils sont tous les un sur les autres) et au second plan, nous observons de grand immeubles et bâtiments plutôt riche.

5)La conclusion que l’on peux faire, et que, une parti du pays et développer, une autre non. C’est un pays émergents. Beaucoup d’habitants de ce pays n’ont pas accès aux systèmes des eaux usées, à l’électricité et à l’ecole pour beaucoup d’enfants.

Voilà, j’espère t’avoir aidé.e !

1) Ce document parle du Brésil qui est un pays émergent, c’est-à-dire un pays qui se caractérise par un recul fort de la pauvreté en termes absolus sur la période récente, notamment grâce à l’ouverture des échanges et à la mondialisation, mais qui en même temps conduit à un accroissement des inégalités sociales, à mesure que certains ménages s’enrichissent tandis que d’autres, isolés des échanges, demeurent dans la même situation, et que l’exode rural conduit à un appauvrissement des zones rurales.

2) Le Sud et le Sud-est du pays se caractérise par un niveau de vie comparable à celui de pays européens développés. En revanche, le Nord et le Nord-Est du pays connaissent un taux de pauvreté absolue près de deux fois supérieur au reste du pays.

3) En premier lieu les services publics essentiels ne sont pas accessibles pour une grande partie de la population, qu’il s’agisse de l’eau (87 % de la population n’est pas reliée au système des eaux usées), de l’électricité (15 % n’a pas l’électricité). En second lieu, il n’est pas acquis pour les enfants d’aller à l’école sachant que 350 000 enfants et jeunes ne vont pas a l’école et que 1 enfant sur 6 travaille.

4) Au premier plan, on peut voir des bidonvilles insalubres dont les habitants ont un accès limité à l’eau, l’électricité et le gaz, tandis que le second plan est occupé par des grattes-ciels modernes que l’on retrouve dans les métropoles modernes.

5) On peut conclure que Panama est un pays en developpement. Les fortes inégalités sociales transparaissent en effet dans cette photo du paysage urbain de Panama. Si une partie sensible de la population habite dans des lieux insalubres, faute de toucher un revenu suffisant pour loger dans un lieu décent, la présence de grattes-ciels modernes laisse penser qu’une partie de la population possède des emplois à revenu aisé au sein de ces grattes-ciels et qu’ils sont donc dans une situation matérielle adéquate.