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Bonsoir, j’ai vraiment du mal avec cet exercice.
Est-ce qu’on pourrait
m’aider?

Consignes:

1) Analyse les propositions ci-dessous et donnes-en la nature/classe grammaticale complète.

2) Donne la nature/classes grammaticales du mot qui introduit la proposition.


Phrases:

1. La lumière s'alluma avant qu'il n'entre dans la pièce.


2. Bastien, émerveillé, regardait la mer pour la première fois.


3. Le début de l'épreuve fut marqué par de nombreux abandons.


4. Quand tu auras un peu de temps, tu passeras le voir.


5. En fin de saison, la plupart des joueurs sont fatigués.


6. Il prend la seule place qui est encore libre.


7. L'entrée de l'ambassade était gardée par deux gendarmes.


8. Le silence se fit et le professeur prit la parole.


9. Le TGV Paris-Marseille aura quelques minutes de retard.


10. Le facteur rangea tout le courrier dans sa sacoche, enfourcha sa bicyclette et
commença sa tournée.


11. Le taxi stoppe, charge son passager et repart aussitôt.


12. Plusieurs bus attendaient près du portail.


13. Nous t'apportons la carte qui te manquait.
en scène




Bonsoir Jai Vraiment Du Mal Avec Cet Exercice Estce Quon Pourrait Maider Consignes 1 Analyse Les Propositions Cidessous Et Donnesen La Natureclasse Grammaticale class=

Sagot :

Réponse :

1. [La lumière s'alluma] [avant qu'il n'entre dans la pièce.]

- proposition principale + proposition subordonnée circonstancielle de temps

avant que : locution conjonctive

2. Bastien, émerveillé, regardait la mer pour la première fois.

- proposition indépendante

3. Le début de l'épreuve fut marqué par de nombreux abandons.

- proposition indépendante

4. [Quand tu auras un peu de temps], [tu passeras le voir.]

- subordonnée circonstancielle de temps + principale

quand : conjonction de subordination

5. En fin de saison, la plupart des joueurs sont fatigués.

- proposition indépendante

6.[ Il prend la seule place] [qui est encore libre.]

- principale + subordonnée relative

qui : pronom relatif

7. L'entrée de l'ambassade était gardée par deux gendarmes.

- proposition indépendante

8. Le silence se fit et le professeur prit la parole.

- deux indépendantes coordonnées par "et", conjonction de coordination

9. Le TGV Paris-Marseille aura quelques minutes de retard.

- proposition indépendante

10. Le facteur rangea tout le courrier dans sa sacoche, enfourcha sa bicyclette et  commença sa tournée.

- trois indépendantes juxtaposées et coordonnées par "et" conjonction de coordination

11. Le taxi stoppe, charge son passager et repart aussitôt.

- trois indépendantes juxtaposées et coordonnées par "et" conjonction de coordination

12. Plusieurs bus attendaient près du portail.

- proposition indépendante

13.[ Nous t'apportons la carte] [qui te manquait.  en scène]

- principale + subordonnée relative

qui : pronom relatif

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