Bonjour je suis en 3eme et je galere a faire ces exercices merci de me repondre et je ferait qlq chose en echange pour la personne merci d avance

EXERCICES SUR LES PROPOSITIONS 1

4 - Dans chaque phrase, relevez le terme qui coordonne les deux propositions.
- J'ignore où tu es et cela m'inquiète.
- J'ai déjà oublié notre dispute car nous devons établir de nouvelles relations.
- Mariam vient de décrocher un contrat à durée indéterminée en Ariège, donc elle va déménager.
- Je ne dis rien, mais je n'en pense pas moins.

5 - Laquelle de ces phrase est une phrase « complexe » ? Justifiez votre réponse.
- EIle a parié. Elle a perdu. - Elle a parié, puis elle a perdu.
- Lorsqu'elle a parié, elle a perdu.

6 - Dans les phrases suivantes, utilisez deux couleurs distinctes pour distinguer la proposition principale et la proposition subordonnée.
- Nous passons nos vacances en Bretagne, parce que les paysages y sont superbes.
- Quand nous le pourrons, nous visiterons le Cantal.
- Je me demande pourquoi tu es si inquiète.
- Je veux savoir qui t'a appelée.
- Nous achèterons une maison lorsque nous aurons vendu notre appartement.

7 - Dites si les propositions suivantes sont indépendantes l'une de l'autre, ou si l'une dépend de l'autre.(elle sera donc subordonnée)
- Le facteur est passé, je vais relever le courrier.
- Le facteur est passé, donc je vais relever le courrier.
- Comme le facteur est passé, je vais relever le courrier.

8 - Dites si les phrases indépendantes suivantes sont juxtaposées ou coordonnées. Si elles sont coordonnées, surlignez le mot coordonnant (conjonction de coordination ou adverbe de liaison).
- Flavien aime lire et il va souvent à la médiathèque.
- Flavien aime lire, il va souvent à la médiathèque.
- Flavien aime lire, aussi il va souvent à la médiathèque.

9 - Dans les phrases suivantes, identifiez les propositions subordonnées et précisez quel mot coordonnant les relie.
- Lorsque tu viendras à Paris et que tu pourras lui consacrer une demi-journée, va visiter le musée du Quai-Branly.
- Quand tu ne comprends pas un exercice et que tu te sens perdu, demande de l'aide au professeur.

10 - Surlignez les propositions subordonnées. Indiquez la classe grammaticale et la fonction de chacune d'elle à côté de chaque phrase (relative, conjonctive/complétive/ circonstancielle/ infinitive/interrogative indirecte).
- Les officiers pensent que l'offensive sera brève.
- Quand il arrive sur le front, l'engagé demande comment s'organise la vie dans la tranchée.
- Ses camarades lui répondent qu'il s'habituera parce qu'il n'a pas le choix.
- Le commandant veut savoir comment l'officier a été tué.
- Les villageois observent les soldats saccager le château.
- Verdun est un lieu de mémoire où se recueillent tous les peuples qui ont participé à la Première Guerre mondiale.