keremozbek
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EXERCICE I
 Je suis capable de situer dans le temps un style musical. (2 points)
1. A quelle époque est apparu le blues ? (1 point)
- 17 e siècle - 18 e siècle
- 19 e siècle - 20 e siècle
2. En quelle année le rock fait-il son apparition ? (1 point)
- Début des années 30 - début des années 40
- Début des années 50 - début des années 60
EXERCICE II
 Je maîtrise le vocabulaire musical. (6 points)
3. Qu'est ce que le blues ? (2 points)
- Une danse - une couleur
- Un style musical - une forme

4. Quelles sont les racines du blues ? (2 points)
- Le jazz - les work-songs
- Le rap - le gospel
5. Qu'est ce que la forme responsoriale ? (2 points)
- L'alternance entre un couplet - l'alternance entre un soliste et un chœur
et un refrain.
- L'alternance entre les voix - l'alternance entre le chant et le travail
et les instruments.
DEVOIR D'ÉDUCATION MUSICALE

EXERCICE III
 Je reconnais à l'écoute un style musical. (8 points)
6. Combien d'accords constituent la grille blues ? ((2 points)
- 3 accords - 4 accords
- 5 accords
7. Le blues exprime : ……………. (2 points)
- La tristesse - sa foi religieuse
- Son envie de danser - la colère
8. Quelle est la principale caractéristiques du blues ? (2 points)
- Une grille de 12 mesures - un rythme de rock'n'roll
- Une gamme de blues - l'improvisation
9. Quelles sont les principales caractéristiques du rock ? Cite en 2 (2 points)

EXERCICE IV
 Je suis capable de construire un commentaire d'écoute. (4 points)
10. En quoi le rock est-il une révolution musicale ?

Sagot :

lunafairytail63

Réponse :

EXERCICE 1 :

1) Il me semble que c'est au 19e siècle

2) Au début des années 50

EXERCICE 2 :

3) Un style musical

4) Le gospel

5) Alternance entre soliste et choeur

EXERCICE 3 :

6) 3 accords

7) la tristesse

8) Une gamme de blues (cela dit le blues est généralement à 12 mesures)

9) Le rock est caractérisé par une mélodie vocale dominante, souvent accompagnée par une ou plusieurs guitares électriques, une guitare basse et une batterie ; il peut également être accompagné de synthétiseurs/piano, de cuivres ou d'autres instruments.

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