Récrivez ces phrases en remplaçant les virgules et points-virgules par les mots de
coordination qui respectent le sens de la phrase.
b) Faites de même en utilisant cette fois un mot subordonnant approprié.
1. J'écoute surtout du rap : ça ne m'empêche pas d'aimer d'autres musiques.
2. L'écris des paroles sur des rythmes rapides, je les enregistre.
3. Il rentre du collège rapidement; sa mère l'attend.
4. Il garde son casque de ses oreilles, elle lui parle.